Bambine e bambini delle elementari: stereotipi e buone pratiche

di Komorebi

Prosegue il ciclo di puntate dedicato al genere e all’educazione.
Dopo  le parole di Elisa Truffelli in merito alla fascia d’età che va dagli 0 ai 6 anni (trovate qui l’intervista), nella puntata di domani venerdì 20 gennaio ascolteremo l’interessante contributo di Federica Zanetti,  del Centro Studi sul Genere e l’Educazione dell’Università di Bologna.

Federica Zanetti ci racconterà cosa si intende per educazione di genere e ci aiuterà ad individuare quei comportamenti, generalmente ritenuti innocui e neutri, che attuati tanto dai genitori quanto dalle insegnanti, educano bambine e bambini differentemente. Parole e riflessioni importanti, che spiegano come  anche quando si pensa di educare in modo paritario, l’azione educativa sia spesso carica di stereotipi. Questi stereotipi, che l’adulto trasmette inconsapevolmente, altrettanto inconsapevolmente vengono interiorizzati da bambine e bambini, diventando pilastri su cui strutturare la propria identità di uomini e donne di domani.

Vi aspettiamo dunque dalle 13.30 alle 14.00 su Radio Città Fujiko 103.1 FM

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3 Responses to “Bambine e bambini delle elementari: stereotipi e buone pratiche”

  1. Ciao! Vi segnalo questo post da uno dei blog del fatto quotidiano sulla nuova linea di lego per bambine:
    http://www.ilfattoquotidiano.it/2012/01/27/lego-femmine-sono-sessiste/186921/

    L’agghiaccio è servito…

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  2. Ciao Julia,
    grazie per la segnalazione!
    Ne aveva parlato anche il Corriere qui
    http://www.corriere.it/cronache/12_gennaio_24/lego-bimbe-critiche_ae39eaba-4685-11e1-90ee-63dee1b6b376.shtml.
    La cosa allarmante è anche il taglio dell’articolo del Corriere, che sembra dire “si vabbè, ma ci sono cose piu’ importanti di cui indignarsi”, sensazione che si ha anche leggendo i commenti: purtroppo la gente sembra non rendersi conto degli effetti che questi giochi apparentemente innocui hanno sulla formazione della personalità di bambine e bambini.

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