PROGETTI SCUOLE

I progetti per le scuole nascono con l’intento di portare gli alunni e le alunne delle scuole elementari, medie e superiori a sviluppare una riflessione critica su:

– identità e genere;
– costruzione storica e culturale dei ruoli maschili e femminili e degli stereotipi ad essi associati;
– effetti che tali stereotipi hanno sulle loro vite;
– gestione delle relazioni affettive;
– mezzi di comunicazione di massa e pubblicità;
– violenza contro le donne.

Per informazioni sui progetti, i tempi e le metodologie potete scrivere all’indirizzo frequenzedigenere@gmail.com.

A.s. 2014-2015

SCUOLE MEDIE

I.C. MANZONI – Goro (FE)

– progetto “Me and You nella pubblicità”

I.C. Don Chendi – Tresigallo (FE)
– progetto “Me and You nella pubblicità”

ISTITUTI SUPERIORI

Istituto Superiore A. Paradisi – Vignola (MO)
– 
progetto “Sai cosa compri? Guida rapida ai più comuni stereotipi sessisti, per riconoscerli ed evitarli”

A.s. 2012-2013:

ISTITUTI SUPERIORI

I.I.S.S. “Keynes” – Castel Maggiore (BO):
progetto “Stereotipi di genere nella pubblicità”

A.s. 2011-2012:

ISTITUTI SUPERIORI

Liceo Scientifico “Sabin” – Bologna:
-progetto “Donne e Scienza”
-progetto “Le donne nella Storia”

 Istituto Professionale “Aldrovandi – Rubbiani” – Bologna (in collaborazione con l’associazione “Anatroccolo Rosa“):
– progetto “Stereotipi nelle relazioni, nella pubblicità, nella letteratura”

I.I.S.S. “Keynes” – Castel Maggiore (BO):
-progetto “Donne e Scienza”
-progetto “Le donne nella Storia”
progetto “Stereotipi di genere nella pubblicità”

SCUOLE MEDIE

Scuola secondaria di primo grado – Istituto comprensivo di San Giorgio di Piano (BO):
-progetto “Donne e Scienza”

SCUOLE ELEMENTARI

Scuola primaria – Istituto comprensivo di San Giorgio di Piano (BO):
-progetto “Giochi da maschi, giochi da femmina?”

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